Киев под угрозой срыва

У нас проблема.
Имевшиеся варианты жилья у меня накрылись медным тазом.

Народ, у кого найдется угол для меня, категорическое условие - отсутствие кота, желательное условие - Интернет все ночи напролет?
Потому что иначе мне придется сдать билет.

Упд. Отбой воздушной тревоги

---

Киев. Лекции. Мифология

2 марта (сб). Структура мифологического мышления (на примере мифов Древней Греции).
Почему хаос - не беспорядок, Гея - не богиня и как запомнить, кто такая Гестия и кому она сестра?
3 марта (вскр). Греческая мифология в контексте индоевропейской. Была ли борода у Гермеса, зачем бык переплывает море и почему Прометея приковали именно на Кавказе?

9 марта (сб). Четыре поколения эпических героев (на примере "Одиссеи" Гомера).
10 марта (вскр). Архаический герой (на примере Геракла).

16 марта (сб). Русские былины: Илья Муромец как архаический герой. Попытки "отредактировать" архаику.
17 марта (вскр). Древнейшая мифология и романный психологизм в былине о Дюке. Причины забвения этой былины в ХХ веке.

Лекции читаются в 17.00 в Планетарии (м. "Олимпийская"), лекторий на первом этаже.
Билет 40 гривен.

Лекции читает профессор, заведующий кафедрой культурологии Института УНИК... и прочая, прочая, прочая
Сами напишете, что захотите

Милости прошу репостить.

@темы: мифология, лекции

---

Киев. Срочно требуются добровольные разносчики умного, доброго и вечного

Киевляне, сделайте, пожалуйста доброе дело.

В Планетарии, на выставке "Art of War", имеется энное количество афиш моих лекций по Японии. Если вы - студент, преподаватель или иной обитатель любого ВУЗа, то, пожалуйста, зайдите в Планетарий, возьмите несколько афиш - и повесьте в своей Альма-матери.
Афиши находятся у администратора Марины, ее контакты на сайте.

Очень желательно сделать это в ближайшие дни. Я буду очень благодарна.

@темы: лекции

---

Спектр значений

Давеча ночью попалась мне в одном из блогов статья некоего журналиста, который рекомендует себя почти доктором наук и рассуждает на тему засоренности русского языка. Ссыль искать влом, но если очень надо - я притараню.
Дык вот, сколь я помню школьное детство, в аккурат над моей партой висела цитата из Вэ И Ленина: "Русский язык мы портим. Иностранные слова употребляем без надобности. К чему говорить "дефекты", если можно сказать "недостатки", "недочеты" или "пробелы"?".
Так что ничто не ново.
Но.
И этот журналист, и лично Ленин не учитывают, что иностранное слово приживется в языке, если займет свою нишу. То есть будет кроме основного смысла содержать дополнительный, только им выражаемый.
Вы купили технику с некачественной деталью. Ну, и чё у этой детали? Пробел? Недочет? Недостаток? - не, батеньки. Недостаток детали - это ошибка инженера. А дефект детали - это у китайца-изготовителя руки вставлены не туда.
Недостаток речи - это вот я, например, сленгом вякаю (ну, считают же это недостатком некоторые...). Это не лечится. А дефект речи - пожалте к дохтуру, и вот уже Карл у Клары украл и дрова, и траву, и даже двор, мерзавец!
Я не знаю, было ли это расхождение в значениях во времена В.И.Ленина, но сейчас путать "дефект" с "недостатком" - это пробел в эрудиции.

дальше жестче

Ну и в мильён раз сильнее это в современных "впарингах", "лизингах и приклеингах" и прочих иностраннингах.
Автор той статьи ругается, что неча употреблять модное слово "тренд", а надо говорить по-русски "тенденция". Спасибо, блин, большое (с). Значит, старое заимствование хорошо, а новое плохо. Правда, автор вспомнил еще и русское слово "направление".
И что, вот вы мне хотите сказать, что "тренд" ничем от "тенденции" не отличается?
Сравним две фразы.
"Планшеты - это тренд".
"Планшеты - это тенденция". Кста, здесь же "Планшеты - это направление".
Каков смысл первой? Переведем на нищааасный русский язык: "Планшеты - это модное, статусно значимое, быстро растущее направление ПОКУПОК ". "Тренд" всегда связан с бизнесом. Все предложения "быть в тренде" - предложения коммерческие. Тренд всегда растет очень быстро, патамушта через месяц в тренде будет уже другая хрень.
"Модное" и "статусно значимое" - не одно и то же. Закручивать волосы валиком на специальной резиночке - модно, (красиво!), но не статусно. А планшет - это всегда статус. Оно же "понты"
Ну вот и посчитайте дополнительные смыслы слова "тренд".
А фраза про тенденцию выглядит, согласитесь, незаконченной. У меня сразу возникает вопрос: а какая она, тенденция? Положительная или наоборот? Растущая или падающая? Ниччо не сказано.
Фраза про направление - это вообще третий клубок смыслов. Есть направление ноутбуков (проводной интернет, мышка), есть направление планшетов - тактично-тактильный вай-вай-фай. Но фраза опять-таки в таком виде незакончена, ибо на вопрос "какое это направление?" нет ответа.
Я уже признавала, что я плохой филолог, но я совершенно против изгнания слова "тренд" из языка. В пять буковок влезло целое предложение! Я, наверно, ничего не пониманию в лексикографии, но, ИМХО, это праздник для исследователя.

В той статье ругали слово "коучинг"... "кроучинг"... слуште, я не знаю, как его... ну, которое про подбор персонала. Пусть будет "кручининг", ладно? Всё равно от него ничего хорошего не жди. Ну и автор говорит, что есть русское слово "кадровик". Дескать, зачем нам этот иностранный термин.
Насчет "русского" слова - ага, щаз. А по сути...
Сразу понятно, что этот кручининг - американская система работы с кадрами, обезличивающая, превращающая человека в деталь управленческого механизма. Кста, не скажу, что это так уж плохо. Многим так легче.
А для других сей термин - как табличка "Не влезай, убьет!" Сразу всё понятно. Таким как я - туда, где есть кадровик.

В статье ругались на переименования старых профессий. Эт, батеньки, еще Конфуций очень советовал: называть вещи правильно. Изменилась вещь - меняй имя. Зря этот почти доктор наук Конфуция не читал.
Пример от меня. Есть "русское" слово "кассир". С русификатом "кассирша". Кассиршу представили? Стерва из советского магазина. Причем даж не обязательно стерва по характеру, но если вокруг тебя 8 часов ежедневно озверелая советская очередь, то быть доброй и вежливой не выйдет.
И вот я прихожу в гипермаркет (слово, на совеЦкий язык не переводимое!), где есть "хозяйка кассы". Термин вполне русский, что приятно. Почему она не "кассирша"? - потому что она мне улыбнулась, поздоровалась, мило пообщалась, пока я расплачиваюсь, попрощалась - культурный человек. Она, опять-таки, мож стерва, ее выучили всем этим "здрасьть-досвидань", но иметь с ней дело приятно. И стоишь ты в, с позволения сказать, очереди не минимум полчаса, а максимум десять минут.
Другое явление. Другое название. Конфуций был прав.

На сем завершаюсь.
Нет у нас ненужных заимствований. Все наши иностраннинги несут кучу дополнительных смыслов. А если старые слова уходят, так это, извините, экстралингвистические факторы. Множатся кручиннинговые агенства - уходят на пенсию кадровики. Вы против? Я вот против. Но при чем тут рассуждения о языке?

PS Слово "иностраннинг" я придумала, сев писать эту заметку. Но его смысл вами ловится мгновенно. А всё ж давайте распишу, ради лингвистического наслаждения от актуальной продуцирующей словообразовательной модели.
Итак, "иностраннинг" - термин, заимствованный из американского бизнес-сленга одновременно с заимствованием реалии бизнеса, появившийся в языке в конце 20 - начале 21 века.
Две строчки текста, блин. Или одно слово. Я люблю русский язык.
Он и не такое переварит

@темы: Россия, съедобные тексты

---

Кусочек ;)

Я всё еще не выбралась из приступов, но откуда-то взялись силы, так что я таки села писать статью по педагогике. Ту самую, которая "Сожженные корабли"

Ловите абзац. Дооообрый

Открывая любой учебник по истории культуры или литературы, мы читаем, что заслугой Ивана Грозного, Аввакума, Державина, Карамзина, Грибоедова, Пушкина, Некрасова и еще многих выдающихся людей было внесение черт разговорного языка в письменные тексты. Речь простого народа в советском литературоведении выступает неким культурным ориентиром, мерилом ценности произведения; аналогично создание образа народа традиционно есть показатель достоинств живописного полотна и других произведений искусства.
Применяя эту методологию к проблемам XXI века, следует сказать: за что боролись – на то и напоролись.

Упд. Исходный тред с обсуждением и тезисами статьи

@темы: работаю потихоньку

---

Доброта обыкновенная

У нас как-то нормально считается постить в блогах гневные вопли против кого угодно, от абстрактной "власти" до конкретного дворника. А если человек сделал хорошее дело, то об этом только под замком, да без имени, а то моооооожет ему не понравится, шта про него рассказали.
А почему?
Почему мы превращаем блоги в сточную канаву для негатива, а не в способ делиться хорошим?!

На этом мой абстрактный негатив иссяк Переходим к конкретному позитиву

Сегодня у нас был адски тяжелый день: документы, которые давеча было велено собрать строго в марте, вдруг оказало потребно сдать послязавтерева. Блин, ёжкин кот и прочие русско-фольклорные выражения.
Не в лучшем из состояний я звоню проректору нашего УНИКа и прошу сегодня срочно выписать мне докУмент. И в ответ я слышу... не угадаете. Я лишилась дара речи.
Ну что может сказать начальство, если оно вам уже докУмент выписывало, но от вас потребовали переделать его с новой датой?
Да ничего хорошего!
Ну что вам может сказать ОЧЕНЬ занятое начальство, если вы требуете дубль два сегодня же?!
Да еще меньше хорошего...
Что может сказать очень хороший руководитель очень хорошего вуза?
Праааильно, "мы всё сделаем, подъезжайте".
И что слышу я?
- Леся, мы постараемся прислать вам курьера.
- Ой... - вякаю в офигении.
А проректор мне объясняет, что заказывать курьера надо до 12 часов, а я позвонила в 2 часа (когда узнала, тогда и позвонила), так что реально прислать мне бумаженцию курьером - невозможно, но они постараются...
Да, проректор знает, что у меня вместо здоровья - то, что ни Достоевскому не рассказать, ни в анамнезе не написать, а тока матом выругаться. Да, она знает, что московское метро мне недоступно в принципе. Она это знает очень хорошо, и отлично понимает, что банальное "приехать в институт" - это для меня неслабый квест.
Но чтобы вот так... по срочной просьбе достать курьера как голубя из рукава...
Они его где-то нашли.
Вот такое чудо обыкновенное.

@темы: жисть, работаю потихоньку

---

Подарок

В наш компутерный век лучший подарок ко дню всех влюбленных - usb-переходник.
И символично: связует разъединенных.
И в хозяйстве полезно: телефон от компа заряжаешь или там еще чего юзаешь.
И без сердечек!!

@темы: анекдот из жизни

---

По географическому признаку

Жители прекрасного... да, точно помню: прекрасного! - города Екатеринбурга.
А давно ли вы заходили на сайт выставки "Самураи. Art of War"?
А вы зайдите, зайдите

@темы: жисть, kimono

---

Семейные проблемы в области культурологии и линвистики

Я придумала дитю тему следующей научной работы, причем базовый материал у нее УЖЕ собран (хосподи, половина ее компа им завалена!). Тему пока не раскрываю, но ребенку там работать совершенно самостоятельно, работы прорва, год впереди, вот весь год потихоньку и будет свуниться - но не просто так, а с научным уклоном.
Объяснила ей, в каких сообществах ЖЖ можно будет позадавать вопросы по теме. Попутно пересказала ей НАРОДНУЮ (а не совеЦкую!) "Царевну-Лягушку", где отрицательные жены старших сыновей пытались САМИ исполнять волю царя, а положительная Василиса кричала "Мамки-няньки, собирайтеся-снаряжайтеся, и шоб к утру артефакт был готов!" Угу, ибо герой - не тот, кто старается, а тот, кто достигает оптимального результата с минимальными затратами.
Русская, заметьте, народная мудрость.
...а я чё, я ниччё, я тока сказочку пересказываю.

дальше больше

И имеем часовое обсуждение аспектов истории костюма и репрезентации народного костюма в массовой культуре. Например, Любашка мне сообщает, что в серии "народных" костюмов Барби есть русская в сарафане до колен. Логично, ребенок зрит в корень, выхватывая самый антинародный вариант.
Я спрашиваю, откуда американцы такую бяку взяли.
Любашка быстро соображает, что - из костюмов ансамбля "типа Моисеева".
Я спрашиваю, зачем делать такой костюм.
Дитё мгновенно говорит, что - чтобы показать движение ног.
Угу, угу, грамотное понимание прагматики костюма.

Под конец спрашиваю я ее голосом человеческим:
- Любушка, а в будущем ты чем хочешь заниматься?
В моем сердце тлеет робкая надежда, что дитё утратило свои лингвистические устремления, а пыл, с котором она готова взяться за историческую этнографию, устремит ея в области культурологические.
Дитё смотрит в небо чистым взглядом и говорит:
- Я хочу заниматься разными языками, всяким там их сравнением...
- Компаративист недорезанный! - шиплю я сквозь зубы.
А вслух я начинаю расписывать прелести изучения исторической лингвистики как составляющей культурного процесса.
- Вот смотри: имя Шекспира когда-то писали как "Вильям", а сейчас пишут как "Уильям". А как правильно?
Ребенок быстро соображает, что английскому произношению оба варианта одинаково НЕ соответствуют. К этому я добавляю, что "Вильям" по-русски произносимо, а "Уильям" - нет, поэтому хоть и пишут "Уильям и Кейт", а послушать - так "Вильям" и "Вильям". Ибо артикуляция. (Гм, а бедную Уотсон ваще как "Отсон" реально произносят. Нет шоб нормальный "Ватсон"!)
А ответ на вопрос, зачем так над языком издеваться, - это уже культурология.
Если традиционно была тенденция к приближению иноязычных слов к родному языку, то в конце ХХ века пошла фонетизация всего и вся. Отнюдь не только у нас. Поэтому из признаков пресловутого W значимым становится то, что он губно-губной, в отличие от губно-зубного русского. А та мелочь, что W - немношка согласный, а русская У - слегка гласная... ну, это фигня. Нерелевантная.
То есть "Уильям" мень-мень-меньше соответствует англицкому оригиналу, чем "Вильям". Потому что лучше менять согласный на максимально близкий, чем согласный - на гласный. Но эта ошибка допускается ради подчеркнутого фонетизма. И причина этого - в общих тенденциях культуры.

Ребенок внимательно заслушал и, кажется, проникся.

@темы: Любашка, жисть

---

Ж.Кокто "Двуглавый орел"

Надо ли объяснять, что Кокто - гениальный режиссер, снявший самые фантастические фильмы с Жаном Маре? Безумнее всех - "Орфей", но и "Двуглавый орел" относится к числу тех редких картин, которые не отражают нашу реальность, а творят свою собственную.
Фильм о гибели женщины, которой никогда не было. Ее не существовало... и поэтому, став героиней картины, она обречена смерти в финальных кадрах.
Это вдова Людвига Баварского. Нет, не вдова - жена. Женщина, любящая его спустя десять лет после его смерти, уходящая в безумие вслед за ним: в королевской тиаре и великолепном наряде она приглашает мертвого мужа отпраздновать вместе с ним десять лет со дня его убийства.
Они будут вдвоем в кабинете в горном замке, а внизу играет музыка, горят огни, льется шампанское и веселятся гости на балу. Гости - живые. И королеве не место среди них.
И в эту ночь к ней попадает убийца, как две капли воды похожий на убитого короля...

Я не стану пересказывать сюжет, он почти неважен. Но судьба сохранила нам диалог.
Однажды Кокто спросил Жана Маре:
- Что ты хотел бы делать в пьесе - акт за актом?
Маре подумал и ответил:
- Во втором акте заплакать от радости. А то в театре всегда плачут от горя.
- А в первом?
- Молчать.
- Что, весь акт?
- Почему бы и нет?
- Пожалуй. А в последнем?
- Упасть с лестницы. Всё равно, живым или мертвым.

...я села смотреть фильм уже глубокой ночью. В комнате горела вышивальная лампа, дающая свет хоть и яркий, но почти c блюдечко. На столе в хрустальном подсвечнике - маленькая свеча. Как ни мала комната, но углы ее тонут в темноте.
И в этом пятнышке света - немыслимо красивая история история женщины, которой никогда не существовало. И Маре, лицо которого вдруг становится похоже на Людвига.

Кабинет в Нойшванштайне. И совершенно неромантическая фраза "Двуглавый орел" скачать торрент

@темы: кино, европейская культура, съедобные тексты

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Пиксельспам

Может, это и боян, зато добрый и веселый

тыц

@темы: братья наши старшие, забавности

---

Это сладкое слово...

Подхожу к школе. Любашка не бежит навстречу, а мне машет с крыльца: дескать, мама иди сюда.
- Мама! Я поговорила с Юлией Геннадиевной! - гордо сообщает она. Дескать, не забыла, и вот - своими делами занимаюсь сама. - Она нас ждет.
- Хорошо, но ты пока погуляешь?
- Нет! Она сказала - нам обеим придти.
Входим. "Ну что, Любаш, тебя вместе с мамой к завучу вызвали?" - дитё в ответ хохочет и сообщает, что Ю.Г., которую я помню еще по моему пионерскому детству, когда я была редактором отрядной, а она - дружинной стенгазеты, теперь уже заместитель директора.
- Тем хуже, - говорю. - К заместителю директора нас вызывают...

А ждали нас вот по какому поводу.
Про работу на конкурс научных школьных трудов я рассказывала. Дальше ее надо защищать на уровне школы. (А потом будет уже на уровне города.) И логично, что наши кимоношные красивости имеет смысл защищать в виде лектория для всей старшей школы и части средней.
Вот и пусть дитё рассказывает, а мама рядУшком на подстраховке посидит. И немношшка до лекционного формата времени доведет, патамушта дитё больше 20 минут не вытянет. Ибо дитё.

Как выяснилось, нас совершенно правильно вызвали вдвоем. Мой вариант с пятницей Любашку категорически не устраивает: она не хочет пропускать урок по труду! Назначились на среду. Я как-то не спросила, каким же уроком она пожертвует в этом случае.

Дитё получило от меня задание подготовить расширенный подбор иллюстраций. Это в статье их немного, а тут лекциЁ, а там ик-кран, а на нем слайд-шоу. Которое должно продолжаться.

Итак, 27 февраля с.г. в 13.20 у Любашки первая в ее жизни ПРЕДЗАЩИТА.
Хосподи, как звучит!

@темы: Любашка, жисть

---

ПралитературноЁ

Тема: Фонвизин-Крылов-Грибоедов

Диалог в финале лекции.
Студентка: Скажите пожалуйста, какие статьи и монографии можно почитать по теме сегодняшней лекции?
Я, извиняющимся тоном: Я не знаю... Понимаете, я беру советский учебник, читаю внимательно и потом полтора часа ругаюсь.
(Ну чего хотеть от препода, у которого русским по белому написано в программе: целью курса НЕ является получение знаний _о_ русской литературе, цель - создать ситуацию, в которой студенты будут ЧИТАТЬ ТЕКСТЫ и размышлять над ними!)

Вот, кста, о текстах. Крылов. Басня "Юзеры и Тролли". Ясен пень, в свое время она называлась иначе, но вы ее прочтите под ЭТИМ названием Получите массу незабываемых ощущений и полезных советов от классика

читать?

Прохожие и Собаки
Шли два приятеля вечернею порой
И дельный разговор вели между собой,
Как вдруг из подворотни
Дворняжка тявкнула на них;
За ней другая, там ещё две-три, и вмиг
Со всех дворов Собак сбежалося с полсотни.
Один было уже Прохожий камень взял.
«И, полно, братец! – тут другой ему сказал, —
Собак ты не уймёшь от лаю,
Лишь пуще всю раздразнишь стаю;
Пойдём вперёд: я их натуру лучше знаю».
И подлинно, прошли шагов десятков пять,
Собаки начали помалу затихать,
И стало, наконец, совсем их не слыхать.
Завистники, на что ни взглянут,
Подымут вечно лай;
А ты себе своей дорогою ступай:
Полают, да отстанут.

И пиксель-спам от вредности душевной

@темы: Россия, работаю потихоньку, литература

---

Пончики с хреном

Обнаружила у ребенка серьезную проблему: дитё не умеет разговаривать.
То ись вот болтать. Или еще как общаться.
С подружками раньше туда-сюда. Щас - не знаю, что-то я давно наличия подружек не замечала. Английский, немецкий, заочная школа по математике, Диккенс в свободное время или фантастической красоты наряды куклам. Но не подружки.
С мамой по телефону можем взахлеб обсуждать научную работу, но как только она дописана...
- Любушка, ты можешь щас говорить?
- Извини, мама, нет.
И фсё.

Причем если осознано я эту проблему ощутила только сейчас (спасибо Ноле, на мозги капает уже полгода или больше... дошло до меня, наконец!), то подсознательно - еще минимум четыре года назад, когда по самым разным текстам у меня пошел образ Ледяной Девы, очень милой, очень доброжелательной в манерах и совершенно безучастной.

Не, я понимаю причины, я могу их расписать. Но смысл? Ребенок в 12 лет может прочесть лекцию, но говорить не умеет.
Будем работать, ага.

Сегодня при разборе компа (2 000 файлов за день рассортировано) в папке "Корнуолл и Девон" были обнаружены ПОНЧИКИ )) Коими и делюсь Дитё визжало от радости при виде их роста.
Во на таких гномы и ездили.

@темы: Любашка, жисть

---

Киев, ау!

Так, я не поняла, здесь в подписчиках киевлян нет, что ли?!

---

Киев. Март. Лекции про Японию

Дорогие киевляне.
Приезжаю я 1 марта. Будет 16 лекций. Расписание под катом, 12 лекций уже точно определились, четыре штуки - пока обсуждаем.
Посему прошу под кат, выбирайте
Напоминаю, время - ежедневно, 19.00.

2.03. сб. Кимоно на все случаи жизни
3.03. вс. Праздник девочек

4.03. пн. Кимоно эпохи Хэйан
5.03. вт. Костюм самурая
6.03. ср. Эпоха Мэйдзи и ее наряды
7.03. чт.
8.03. Женщина в традиционной и совр. Японии
9.03. сб. Куртизанки и гейши: возникновение профессии
10.3. вс. Куртизанки двух столиц

11.3. пн. Куртизанки и дзен-буддизм. Дзигоку-таю
12.3. вт. Гейши: жизнь, ставшая ритуалом
13.3. ср. Гейши: мир символов
14.3. чт.
15.3. пт.
16.3. сб.
17.3. вс.

Пока не определена дата впервые читаемой лекции "Страницы японского кино".

Теперь ассортимент на выбор
- весенние праздники Японии (Сецубун и прочие любования сакурой)
- ТРИ лекции по гравюрам (Харунобу, Утамаро и пр.; отдельно "36 призраков" Ешитоши; Хокусай, Хиросиге, Тиканобу и пр.)
- живопись сумиё-э из собрания "Тысяча и одно кимоно".
- дамские мелочи японки
- кимоно японской свадьбы 19-21 век (то, что мы с Любашкой сделали)

Еще, наверное, надо бы сделать лекцию "Самурайские ценности в ХХ веке" - и наши кимоно Второй мировой туда включить, и прочие ужастики порассказывать.

С другой стороны, можно сделать повтор таких лекций как
- японский дом
- японская еда
- театр Но
- театр кабуки

Такие дела. 12 вариантов на 4 позиции. Поэтому ОЧЕНЬ прошу высказываться.

@темы: kimono, лекции

---

Темницы Тегида

Кусок, несколько "послепламенный" по теме и ооооочень послепламенный по стилистике.
Ноле уже ругался, что пишу всякие кошмары, нет бы про цветочки и бабочек.
Словом, Дарк Оверлорд очень крупным планом.
Мне кажется, даже совершенно вне всяких контекстов этот кусок читаем, поэтому я в виде эксперимента не стану ставить замков. Темницы Тегида - они без замков, ага.

– Как долго ты собираешься играть в молчанку? – невесело спросил Глитмир. – Мне всё слышно.
– О чем ты?
– О замке Тегида, о чем же.
– А ты расскажешь?!
Древний вздохнул:
– Ты молчишь слишком громко и хочешь слишком сильно.
– Прости. Я…
– С какого места начинать? – оборвал бессмысленные уже извинения мертвый Король.
– Не знаю, – растерялся Сархад.
«Не знаешь. Действительно не знаешь».
Глитмир вытянул руку, подзывая прядь тумана. Та послушно легла на призрачную ладонь. Древний намотал ее на несколько пальцев, словно собирался плести что-то узорное.

Туманы смерти
К пыткам я был готов. Боль можно выдержать, а если притвориться сломленным, то тюремщики станут невнимательнее, и умный сможет бежать.
Да, рассуждал я, этот трюк древен как мир, мне придется вытерпеть многое, чтобы мне поверили, но я смогу.
Мне было страшно, Сархад. Я думал о пытках, чтобы этим заглушить пронзительный ужас: он выл в душе, как зима в ущельях.
Я слишком давно последний раз слышал о побеге из Каэр-Тегид.
Я очень хотел видеть в Тегиде обычного мучителя.

– А оказалось всё гораздо хуже.
Глитмир растер прядь тумана между ладонями. От нее не осталось ничего.
«А он не просто так откровенен. Похоже, после его рассказа туманы у нас сильно поредеют. И сам Глитмир станет не таким призрачным. Просто и изящно. Как они все, похоже, умели извлекать силу из боли! Чужой, собственной… мы разучились».
Древний поймал следующую прядь.
– Меня и моих воинов бросили в темницу. Всех вместе. Это было странно: ведь любому известно, что вместе мы быстрее сможем выбраться. Нас приковали, но как-то небрежно. Словно нарочно оставляли возможность освободиться.
– И?
– И оставили. Надолго.
Глитмир молчал, сжав губы. Напряженные пальцы перетирали туман.
Сархад ждал.
– А потом их привели.
– Их?
– Женщин. Маленьких детей. Мастеров. Тех, кто оставался в наших крепостях. Многие погибли, а этим повезло меньше. Умных, кто сам бы бросился на меч, у нас было очень мало.
Сархад поймал ни в чем не повинную прядь тумана, протянул Глитмиру. Тот кивком поблагодарил.
– Сын сражался вместе со мной, а Ла* захватили вот теперь.

Туманы смерти
Пытка неизвестностью – ничуть не хуже прочих. Если она и легче – только для палачей: меньше трудиться.
Страх за близких удесятеряет ее.
Дети делают ее стократ сильнее. И неважно, способен ли твой сын вести отряд, – или он еще на руках у матери. Совершенно неважно.
Мы боялись за них – и наше сознание рисовало нам картины мучений.
Палачи были не нужны: запертые в темнице, мы сами сотни, тысячи раз на все лады пытали своих женщин и детей. В нашем сознании. В наших страхах.
Это росло как снежный ком.
Реальность была прежней: мы заперты и смерть от голода и жажды не грозит нам. Мы же не люди.
Далеко не лучшая, но и не худшая из реальностей.
Но мы ее не замечали. Мы ушли в беспощадный мир кошмаров.
Мы были слишком заняты, чтобы заметить, что с нашими близкими пока всё в порядке: мы боялись своих страхов.

Заслушавшись, Сархад поймал слишком большую прядь тумана и сейчас разделял ее на тонкие:
– Но с тобой ведь было иначе?
– Почему ты решил..? – он взял у Ворона очередную.
– Ты рассказываешь об этом. Значит, ты это осознал.
Глитмир скатал белесую волну в шарик, раздавил его в ладони.
– Осознать и перестать – разные вещи. Тебе не случалось совершать поступки, в ошибочности которых ты уверен?
– Как это?
Подал новую и подумал, что разумно будет позвать очень большую прядь тумана и отрывать от нее по ниточке. Чтобы не отвлекаться.
– Ты делаешь что-то, – терпеливо разъяснил Глитмир. – Точно знаешь: как нельзя. Но перестать не можешь.
– Нет, я…
– Всегда поступаешь правильно? – приподнял бровь Древний.
– Проклятье, нет! Но в тот момент, когда я делаю, я уверен…
– Значит, у тебя еще всё впереди.

Туманы смерти
С нами – всё – в порядке.
Понять это самому – сложно.
Объяснить жене – почти невозможно. Она так тебя любит, что запросишься под ножи палачей, лишь бы не слышать ее рыданий: «Нет, он жаждет твоих мучений, он будет тебя терзать!»
Женщина, он уже делает это! Заперев меня с тобой!
С сыном проще: велел ему освободиться от цепей самому и потом освободить мать. Вряд ли это нам поможет, но хоть какое-то занятие.
А если проверить дверь…
Она не заперта…
…она замурована.

– Не поверишь, Сархад, но когда я это обнаружил, мне стало легче.
– Поверю. От стольких ужасов разом избавляешься. Никого пытать не будут.
– Добавь: «слуги Тегида». Мои этим занимались весьма успешно.
– Но ты сказал им про замурованную дверь?
– Сказал… – вздохнул Глитмир и протянул руку за клочком тумана.
– Но почему..?
– Они были уверены, что будет только хуже. Не все – старые воины поняли меня, и мы стали решать, как жить в темнице. Но большинство…
– И все женщины?
– Почти все.
Сархад передернул плечами. Интересно, поглощение тумана успокаивает? Попробовать, что ли?..
– Нам очень помогли дети. Они плохо умеют бояться.
– Так чего хотел от вас Тегид? Зачем всё это?
– Вот и я задал этот вопрос.

Туманы смерти
Тегид умен и жесток. Очень умен и очень жесток.
Про нас забыли? Ну да, и дверь замуровали от забывчивости.
Значит, помнит. И использует.
Использует – это непременно. Тегид – сильнейший из магов, такую силу можно черпать только извне.
Из нас.
Чем питается сила разрушения? Болью.
Почему тогда нас не отдали палачам? Почему что когда терзают тело – дух противится, а так – дух слабнет?
Чем больше мы уходим в страхи, тем сильнее Тегид?
Ну так перестанем питать его! Мы живы, мы целы, мы вместе – радоваться надо! Цепи сбросить, кто это еще не сделал, – и веселиться!
Назло ему.
Нет, вот так: на зло.

– А они?
– Они мне сказали, что Тегид услышит нашу радость, взломает камни у двери и пришлет палачей.
Сархад прорычал сквозь стиснутые зубы.
– Не осуждай их, – мягко сказал Глитмир. – Я уверен: темницы были закляты. Чары отнимали силу духа, плодили страхи, а из них усиливали наихудший.
– Но ты смог…
– Я – Король. Я сильнее.

Туманы смерти
Сидхи могут обходиться без пищи и воды. Но без света – солнечного, лунного, звездного – слабеют.
Это не смерть. Это долго, очень долго не смерть.
Если терзать себя страхом – не очень долго.
Ушел первый. Потом еще. Еще.
Как сказать «надо жить и радоваться назло Тегиду», если рядом – трупы товарищей?
И жен. Женщины умирали быстрее.
Дети держались, пока были живы матери.

Сархад передернул плечами:
– Как ты выжил?!
– На упрямстве, – спокойно отвечал Глитмир. – Раз Тегиду нужно мое отчаянье – значит, я буду спокойно смотреть, как гибнет мой народ. Помочь им я не мог: помощь мало предложить, ее должны принять. А они не могли.
– Не хотели.
– Нет, не могли. Ты забываешь, что темница Тегида выпивала наши силы.
– Твоя жена тоже..?
– Разумеется. А потом сын. Он хорошо держался, был спокоен, всё понимал. Смерть матери встретил без слезинки. И медленно уходил в забытьё.
Ворон отщипнул кусочек тумана, подал. Древний в недоумении посмотрел на белесый сгусток, словно не понимая, что это, потом взял, растер.
– Я понимал: догадайся я обо всем раньше, успей я убедить всех, что и в темнице можно жить, – они бы уцелели. Мне хотелось кричать, разбивать в кровь кулаки, грызть камни от этой мысли! – и я знал, что Тегид от меня именно этого и ждет. Я должен был быть спокоен: не только внешне. В сердце.

Туманы смерти
Осталось пара дюжин. Старые бойцы.
Стоит ли говорить «осталось в живых»? Кто знает… в вечном мраке гибнет даже эльфийское тело, а то зрение, которым видишь друга и в кромешной тьме, не различает плоть и дух.
Бояться им было нечего. Конец был ясен: забытье, которое легко, без мучений унесет в ничто.
Тегид не получит с них ни капли могущества.
Можно было уйти прямо сейчас – достаточно лишь ослабить те вожжи, которые натянуты в душе, но воины этого не делали.
Разум говорил, что сопротивление не имеет смысла, что пока они живы – им больно, а боль питает Тегида, а если отдаться забытью, то… разум говорил, но что-то заставляло Короля и жалкие остатки его дружины стоять в последней обороне.
Сохраняя спокойствие среди трупов.

– А потом я остался один, – сказал Глитмир.
Сархад смотрел в никуда.
– Нет, – понял его мысли Древний, – это было уже не больно. В начале было тяжелее всего. А здесь… во мне выгорело всё, кроме упрямства. Страх, – он усмехнулся, – это было так давно, что я забыл, что это. Горе? – а почему я должен горевать? Все, кто мне был дорог, отмучались. Горевать, что они освободились, – смешно. Чувство вины? – но почти все, чьи мертвые тела лежали здесь, пошли за мной про своей воле. Они знали, чем рискуют. Они бы точно также погибли, пойди за другим королем. Тегид бы уничтожил их так или иначе. Это же меня успокаивало, когда я думал о детях. Дети-то не выбирали.
И, тем же тоном:
– Ты туман еще нащиплешь или мне самому ловить?
– Да, извини. Держи.
– Дальше… я почувствовал, что слабею. Накатывала усталость. Беспамятство – это зверь съел уже всех нас, я был его последней добычей. И я сопротивлялся. Вспоминал первую встречу с каждым из былых соратников, перебирал то подробности какого-то боя, то песни какого-то пира. Заставлял себя до деталей вспоминать лица, украшения, узоры… как тонущий в болоте тянется к спасительной березке, так я тащил себя в жизнь.
Взял у Сархада очередную прядь.
– Сначала это возвращение щемило утратой. Потом… я сказал себе: я почти мертв, а мертвый не может сожалеть. Я мертв и я хожу среди своих мертвых.
– И тогда, – Древний чуть улыбнулся, – мне стало легче… легко. Светло, спокойно. Не тем отчаянным спокойствием, которое объединяло нас в последнем порыве, а – словно выйти на рассвете к лесному озеру.
– Озеру? Ты сказал – озеру?!
– Да, а что?
– После. Продолжай!
– А продолжать нечего. Я так глубоко ушел душой в рассвет, что не сразу понял, что вокруг меня нет ни темноты, ни темницы. А рассвет – был.
Древний снова улыбнулся и закончил:
– Дальнейшее, если ты знаешь обо мне от Ллаунроддеда, тебе известно.

– Ты знаешь, что уничтожил этот замок?
– Правда? Нет-т… но тогда мне понятно, почему мы так легко убили Тегида. Тогда я не задумывался об этом.
Он сам поймал нить тумана.
– Значит, Каэр-Тегид рухнул?
– Его поглотило озеро.
– Что ж, пусть будет озеро.
Сархад проговорил:
– Вы отказывались страдать и расшатывали заклятия темниц. Вот тот смысл…
– … о котором мы не думали. А потом я перестал страдать вовсе…
– и заклятия обратились сами на себя.
Он поиграл тонкой прядью, плывущей в воздухе, и отдал ее Древнему:
– И осталось от страшнейшей из тюрем только мокрое место. Глитмир, у меня к тебе просьба.
– Что?
– Если услышишь, что я провел в заточении тысячу лет, не верь.
– В самом деле?
– То есть… про тысячу лет – это правда. А про заточение… сказки, которыми пугают себя дети мирного времени. Не был я в темнице. Не был. Я так… отдыхал от глупостей.

@темы: съедобные тексты

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

...общался с хоббитами, не покладая живота своего!

Ежели видно плохо, то справа крупным планом содержимое тарелки. Угадайте, КТО его так...


Ну что ж, побывала я на сходке Хоббит-феста, посмотрела я на нашу молодежь. Нашу, нашу. Она может кому-то не нравиться, но это продолжение нашего движения. Оно, канэш, в 93-м трава была зеленее, небо голубее, толкинисты правильнее, а уж в 80-е небо было вообще в алмазах. Но наша субкультура сейчас жива не благодаря нам, расползшимся по другим фэндомам или ушедшим в реал, а благодаря им.
Вот и посмотрим.

Самое сильное впечатление - милая девушка, которая говорит, что она "Властелина" еще не всего прочла. Так, по кусочку осваивает. Не, я не возмущаюсь. Я - восхищаюсь. Потому что она не только организатор сегодняшней сходки, но и одна из ключевых фигур во втором Хоббит-фесте (второй - потому что форум первого был некой истеричкой удален).
У меня к фестам отношение было резко негативное. Хотя новости и с Драббл-, и с Фандомных битв мне приносили. Но ни малейшего желания почитать не было. А тут - с самых разных сторон говорят, что этот гораздо более добрый, что по текстам, что по атмосфере.
И очаровательная, что по внешности, что по манерам девушка-организатор.
Я вот к чему.
Степень адекватности в фэндоме и, собсснна, значимость в фэндоме СОВЕРШЕННО НЕ зависит от объема знаний текстов Профессора. Ни прямо, ни криво, никак одно другому не пропорционально. Вот я сегодня четыре часа любовалась на живое подтверждение этой истины.
Хозяйкам на заметку.
Фэндом - не университет, но и в универе от объема знаний зависит далеко не всё. В фэндоме - еще меньше. И ругать молодежь за то, что "они только фильм смотрели, а Профессора не читали", - глупо. Важно, что они делают, а не сколько прочли.

фольклорист работает дальше...

Это именно фэндом по фильму. Потому что обсуждают фильм. Или фест. Но не книги и не мир, как это делал старофэндом. Так что я для себя зову этот народ "хоббитятами". Самоназвание не выясняла. Но удивлюсь, если они называют себя толкинистами. Что не отменяет сказанного выше. Орел тоже будет отрицать родство с пингвином. А уж кит с гепардом...
Еще одна из девушек-модераторов говорила мне довольно жестко, что эта масса народу - явление временное, что когда схлынет ажиотаж фильма, то они в большинстве разбегутся по другим фэндомам. Да и сейчас наступит затишье при очередном туре "Фандомных битв". Причем вот она называла себя толкинистом, еще 10 лет назад знала, по ее ж признанию, имена всех сыновей Феанора (критерий мне отдельно понра, но я промолчала) и говорила, что после оттока Хоббит-фэндом останется на таких, как она.
К вопросу о ценности знаний в самовосприятии субкультуры.
У меня полевая запись. Нормальная полевая запись этнографа... ну, в ненормальных условиях постфольклора.

Что еще... Приятно удивило обилие девушек (обоего гендера) с височными косичками. К субкультуре возвращается этнографичный облик. Приятно.
Как назвать эльфийский раздел визуальной антропологии? %)

На правом фото у девушки в черном - косичка на затылке, только кадр не вышел.

И наконец. Я выслушала массу рассказов одного типа: "Зачитавшись/засочинявшись/замодерировашись фестом, я забыла про экзамен / перестала реагировать на проблемы с дипломом / иначе выпала из реальности". Причем, извините за термин, все эти рассказы были зверски статусны! Человек этим гордится. Это не казус, не проблема (гм, забыть про экзамен!) - это максимальный взлет в... хосподи, отучи меня от научного стиля!.. личной активности в рамках субкультуры. Это подвиг. Забыть про экзамен - наивысший. Провести бессонную ночь и наплевать на стерву-препода - тоже хорошо. Просто зачитаться - ну, не всем быть Героями.
В наше время с такой же гордостью парни рассказывали, как пришли на лекцию в кольчуге.
...но мне было чем крыть даже козырного туза!
Я понимаю, что неспортивно мне, старому эльфу-профессору, понтоваться перед студенткой, но ведь фэндом уравнивает?
Забыла про экзамен, говорите? От напряженного модерирования? Я вот тож забыла про экзамен. Зачитавшись фестом (ну и заработавшись над докладом).
Девушки посмотрели на меня недоуменно: ну и что?
Я пояснила, что этот экзамен я должна была принимать.
Они грянули "Ваууууооооооооо".
...
И вот эта весьма оригинальная статусность - информация к размышлению. Ни эльфами, ни хоббитами они себя не считают, но вот она - инаковость по отношению к "реальному" миру. Хто тут реальный, это еще посмотреть...
Причем забавно, что этот прецедент с экзаменом я до сего дня считала моей оплошностью, которая, канэш, по уважительной причине, и вырулили мы в итоге, овцы сыты, волки целы. Для моей инаковой самооценки статусно ходить мимо охраны без пропусков и требовать, чтобы меня пропускали по выражению лица (или Козьей морды в руке!). О таком подробно Хольгер писал.

Вот такое полевой улов. Можете ругаться нехорошими словами

Пива нет!

@темы: Средиземье, анекдот из жизни, работаю потихоньку