всё прекрасно, даже если сейчас вам кажется иначе :)
Как я уже говорила, для питерской выставки нужно мнооооого журавликов и в т.ч. нужны большие, из полного газетного листа. И сегодня, пока Любашка занималась уроками, я оккупировала большой стол для производства этих мега-журок.
Потом дитё уроки закончило, взяло обрезки моих газет и - и дело пошло в четыре руки: у меня - огромные, у нее - обычные.
Тут - ключ в двери, приходит бабушка. Я говорю с видом Карлсона:
- А мы тут страусов в Питер делаем...
Она видит на полу колонию ЭТИХ и слегка офигевает.
- Это, - говорит, - не страусы...
- Ну, - говорю, - это птеродактили.
И тут Любашка, мгновенно и радостно:
- Это ПИТЕРОдактили!
...И меня буквально обжигает чувство гордости.
Когда Любашка приносит очередную победу с очередной городской олимпиады, я реагирую спокойно: ну, ребенок с отличной наследственностью, с качественым воспитанием, трое взрослых ею всерьез занимаются и еще полдюжины педагогов - при таком раскладе побеждать на олимпиадах нормально. Писать здоровущий пересказ "Мэри Поппинс" по-англицки или решать математические задачки - это ремесло. Это важно, нужно, но это простая причинно-следственная цепочка: "ребенка научили - ребенок умеет".
А воит слова наизнанку выворачивать - это уже искусство. Играть с миром в игру "кто кого перефулюганит" - этому не один репетитор не научит.
И то, что Любашка вывернула слово наизнанку раньше, чем я даж успела подумать об этом... не знаю, мож, я преувеличиваю мелочи, но для меня это был момент торжества.
Потом дитё уроки закончило, взяло обрезки моих газет и - и дело пошло в четыре руки: у меня - огромные, у нее - обычные.
Тут - ключ в двери, приходит бабушка. Я говорю с видом Карлсона:
- А мы тут страусов в Питер делаем...
Она видит на полу колонию ЭТИХ и слегка офигевает.
- Это, - говорит, - не страусы...
- Ну, - говорю, - это птеродактили.
И тут Любашка, мгновенно и радостно:
- Это ПИТЕРОдактили!
...И меня буквально обжигает чувство гордости.
Когда Любашка приносит очередную победу с очередной городской олимпиады, я реагирую спокойно: ну, ребенок с отличной наследственностью, с качественым воспитанием, трое взрослых ею всерьез занимаются и еще полдюжины педагогов - при таком раскладе побеждать на олимпиадах нормально. Писать здоровущий пересказ "Мэри Поппинс" по-англицки или решать математические задачки - это ремесло. Это важно, нужно, но это простая причинно-следственная цепочка: "ребенка научили - ребенок умеет".
А воит слова наизнанку выворачивать - это уже искусство. Играть с миром в игру "кто кого перефулюганит" - этому не один репетитор не научит.
И то, что Любашка вывернула слово наизнанку раньше, чем я даж успела подумать об этом... не знаю, мож, я преувеличиваю мелочи, но для меня это был момент торжества.
И надевание, и фото, и лекции, и всё-всё-всё будет.
